Groep 3-4-5 is een combinatiegroep van 3 groepen.
Op maandag, donderdag en vrijdag staat juf Cynthia voor de groep. Op dinsdag en woensdag juf Yvette. Daarnaast hebben wij op bepaalde momenten in de week ondersteuning door
juf Ilse.
De ochtend
Vanaf half negen start de lesdag. De kinderen starten met het invullen van hun weektaak. Het zelfstandig werk-blokje leggen ze klaar op tafel samen met hun etui. Vanaf groep 3 wordt gefaseerd aangeleerd om te werken met een dag- of weekplanner. Daarop staat beschreven welke taken er voor ieder vakgebied op de planning staan. In groep 4-5 begint de ochtend door te lezen in een zelfgekozen leesboek passend op niveau. Hiervoor hebben wij een goed gevulde boekenkast en daarnaast regelmatig een wisselcollectie vanuit de bibliotheek. Groep 3 start de dag met Veilig Leren Lezen. Groep 3 gaat vanaf kern 7 van Veilig Leren Lezen starten met de methode Staal2 spelling.
Voor de kleine pauze krijgen groep 3-4-5 hun rekeninstructies. Wij gebruiken hiervoor de methode Pluspunt. Wij werken in werkboeken en gebruiken het Chromebook als extra in-oefening van de doelen.
Na de kleine pauze krijgt groep 4-5 spelling instructies. Hiervoor gebruiken wij de methode Staal2. Door middel van een dagelijks dictee worden nieuwe en oudere categorieën goed ingeoefend. Daarnaast werken de kinderen in een werkboek en biedt het Chromebook de extra in-oefening. Voor taal gebruiken wij ook Staal2. Hierin werken wij thematisch en groep doorbroken. Dat betekent dat wij werken met thema's op groep 4 of groep 5 niveau. De domeinen van taal en begrijpend lezen zitten in de thema's verwerkt. Wij werken met magazines waarin veel informatie staat over het thema. Daarnaast hebben wij een werkboek. Voor de woordenschat binnen de thema's werken de kinderen m.b.v. hun Chromebook.
De Middag
In de middagen werken wij aan ons schrijfonderwijs, verkeer, Engels en ons projectonderwijs. Voor wereldoriëntatie werken wij in projecten. Dit zijn 4 projecten per jaar. Wij werken door de hele school aan hetzelfde thema. Daardoor kun je een thema mooi uitdiepen. Hiervoor richten wij een hoek in, in de klas, met materiaal en bijpassende boeken. Daarnaast hebben wij een gezamenlijke opening en sluiting. Ook kijken wij of wij gebruik kunnen maken van gastlessen.
Instructie en hulp
De leerkrachten en onderwijsassistenten coachen de kinderen. Soms hebben de kinderen nog hulp nodig bij het maken van hun keuzes. Alle nieuwe lesstof wordt uitgelegd in de ingeplande instructiemomenten. Deze kunnen de kinderen elke dag zien op de planning op de whiteboards in de klas. In groep 4-5 kan het zijn dat niet iedereen een ingeplande instructie nodig heeft, maar zelf aan het werk kan met een doel.
Gymnastiek
In groep 3-4-5 hebben de kinderen op dinsdag gymnastiek van een vakleerkracht van Sportkompas in de gymzaal bij zwembad Rhienderoord. We gaan hiernaartoe met de bus. De kinderen moeten dan om 8 uur op school zijn.
Pauzemomenten
Wij hebben 2 pauzes per dag. Van 10.00-10.15 uur eten en drinken wij in de klas en leest de leerkracht voor. Van 10.15-10.30 uur spelen wij buiten. Van 12.00-12.15 uur lunchen wij samen met een educatief tv-programma. Van 12.15-12.30 uur spelen wij buiten.